“Conocimientos
puede tenerlos cualquiera, pero el ARTEde pensar es el regalo más escaso de la naturaleza”.
(Favre)
Dentro
del proyecto de Escuela Aceleradora de Aprendizaje, el Centro ha considerado
conveniente impartir durante el presente curso 2002- 03 la disciplina de Ajedrezen
horario lectivo con el fin de potenciar habilidades mentales. Para ello
contamos con el asesoramiento de la Federación Vizcaína y con la presencia
como docente de un monitor nacional y un profesor del Centro.
Metas
Pretendemos
ofrecer a nuestros/as alumnos/as una opción más clara para un tiempo de
ocio a la vez que una herramienta que le permita ejercitar, moldear y forjar
lúdicamente unas capacidades mentales: Cálculo, memoria, imaginación,
creatividad, autocontrol, concentración, corregir la impulsividad y saber
que hay que pensar antes de hablar o actuar.
Sin
olvidarnos deinculcarle la
deportividad y el respeto a unas normas que todo juego requiere para poderse
practicar.
Objetivos
El Primer Objetivo es
que nuestros/as alumnos/as se diviertan con una actividad muy instructiva
para ellos/as. En función de este enfoque se ha relacionado la materia
propia de la asignatura a impartir con elementos de teatro, canciones y
manualidades, que harán ameno el transcurso de las clases. Haciendo ellos
mismos de cada una de las piezas del tablero: peón, torre, alfil, caballo,
Rey, Reina, etc.
El Segundo Objetivo
consiste en transmitir un mínimo pero sólido conocimiento de ajedrez a lo
largo de un programa de 25 clases, aderezado con varias actividades de
apoyo, que se realizaran a lo largo del año(torneos, simultaneas, que principalmente se realizarán en el Patio
con el tablero pintado en el asfalto, excursiones...)
Materiales
El
Centro con el apoyo de la Federación, aportará los medios necesarios para
poder llevar a la práctica las clases.
Se
utilizarán cartulinas, rotuladores, juegos, tableros, murales, ordenador, plantillas ...
Este
curso 2001 / 02 se realizarán los aprendizajes del
Ajedrez y
sus aplicaciones en un aula adecuada ambientada al efecto, así como en el
suelo del patio escolar donde está dibujado un tablero. Es importante que
en horas de recreo, comedor escolar y extraescolares se realice esta
actividad.
Se
recomienda que los alumnos, principalmente de 3º a 6º, tengan ajedrez en
casa
y jueguen en familia.
